Figuras Literarias Carazamba

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

SECCION HUEHUETENANGO

P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y TENICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2

SEGUNDO CICLO SECCIÓN “A”

LIC. ALEJANDRO CAMAS

ESTUDIANTE: EIDIE ANABBÍ JUÁREZ LÓPEZ

CARNÉ: 201116130

FIGURAS LITERARIAS

 OBRA LITERARIA: CARAZAMBA

NOMBRE DEL AUTOR: VIRGILIO RODRÍGUEZ MACAL

NOMBRE DE FIGURA LITERARIA	EJEMPLO DE FIGURA LITERARIA	NÚMERO DE PAGINA	NÚMERO DE PÁRRAFO
SÍMIL	Mas este aspecto virginal terminaba al levantar la vista y contemplar el mundo a través de dos inmensos ojos verdes y felinos, con ese verdor tan raro de los ojos verdaderamente verdes; como las lechuguillas tiernas de las marismas, como el verdesol de los potreros en tarde luminosa de invierno, como el verde de la víbora arborícola.	4	1
CACOFONIA	Venga a ver dónde estuvo echado, vigilándonos! ¡Y venga a ver el tamañito del condenado!....	151	2
ALEGORÍA
METONIMIA	La hembra jocunda y plena le arrebató su propia daga y de un solo golpe la hundió en su pecho hasta la cruz.	5	3
POLISÍNDETON	Me contó de sus amores, y me estremecí de horror al oír la confesión terrible y, más aún, de su tranquilo semblante al referirme los detalles.	111	4
ASÍNDETON	¡Suélteme, déjeme!... ¡No me suelte el torniquete!	168	1
PLEONASMO	Le dije tratando de convencerme yo mismo pues  no se me ocurría explicar nada más.	148	7
IRONÍA	Le suplico, patroncito, que vaya al tronco y entierre mi…mi zapato… No quiero que se lo lleve el tacuacín o cualquier otro animal del monte…¡Al fin y al cabo, es un pedazo cristiano!...	173	2
ANTÍTESIS	Monstruosamente vivo y monstruosamente muerto, como si todas las fuerzas del cosmos estuvieran en él fundidas en algo mismo.	2	1
SARCASMO	Me acerqué a ella y le mostré el precioso animalito. “Aquí está su ánima en pena, con un cuerito muy bonito para usted ”	147	5

Facultad de Humanidades Huehuetenango: FIGURAS LITERARIAS

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

SECCION HUEHUETENANGO

P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y TENICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2

SEGUNDO CICLO SECCIÓN “A”

LIC. ALEJANDRO CAMAS

ESTUDIANTE: EIDIE ANABBÍ JUÁREZ LÓPEZ

CARNÉ: 201116130

FIGURAS LITERARIAS

OBRA LITERARIA: CARAZAMBA

NOMBRE DEL AUTOR: VIRGILIO RODRÍGUEZ MACAL

NOMBRE DE FIGURA LITERARIA	EJEMPLO DE FIGURA LITERARIA	NÚMERO DE PAGINA	NÚMERO DE PÁRRAFO
SÍMIL	Mas este aspecto virginal terminaba al levantar la vista y contemplar el mundo a través de dos inmensos ojos verdes y felinos, con ese verdor tan raro de los ojos verdaderamente verdes; como las lechuguillas tiernas de las marismas, como el verdesol de los potreros en tarde luminosa de invierno, como el verde de la víbora arborícola.	4	1
CACOFONIA	Venga a ver dónde estuvo echado, vigilándonos! ¡Y venga a ver el tamañito del condenado!....	151	2
ALEGORÍA
METONIMIA	La hembra jocunda y plena le arrebató su propia daga y de un solo golpe la hundió en su pecho hasta la cruz.	5	3
POLISÍNDETON	Me contó de sus amores, y me estremecí de horror al oír la confesión terrible y, más aún, de su tranquilo semblante al referirme los detalles.	111	4
ASÍNDETON	¡Suélteme, déjeme!... ¡No me suelte el torniquete!	168	1
PLEONASMO	Le dije tratando de convencerme yo mismo pues no se me ocurría explicar nada más.	148	7
IRONÍA	Le suplico, patroncito, que vaya al tronco y entierre mi…mi zapato… No quiero que se lo lleve el tacuacín o cualquier otro animal del monte…¡Al fin y al cabo, es un pedazo cristiano!...	173	2
ANTÍTESIS	Monstruosamente vivo y monstruosamente muerto, como si todas las fuerzas del cosmos estuvieran en él fundidas en algo mismo.	2	1
SARCASMO	Me acerqué a ella y le mostré el precioso animalito. “Aquí está su ánima en pena, con un cuerito muy bonito para usted ”	147	5

Novela, Gardenia

http://novela-gardenia.blogspot.com/2011/10/novela-gardenia.html

Novela, Gardenia

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

SECCION HUEHUETENANGO

PEM EN PEDAGOGÍA Y TENICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2

SEGUNDO CICLO SECCIÓN “A”

LIC. ALEJANDRO CAMAS

ESTUDIANTE: EIDIE ANABBÍ JUÁREZ LÓPEZ

CARNÉ: 201116130

GARDENIA

1.     TEMA:    “AMOR”

2.    ARGUMENTO: Gardenia es una novela que relata una historia de amor  inspirada en la canción titulada “Luna de Xelajú”en donde sus protagonistas Gardenia y Paco son dos jóvenes que viven un amor auténtico en un mínimo lapso de tiempo pero que a pesar de ello viven su amor muy intensamente, Paco es un caballero muy romántico que se enamora de Gardenia desde el primer momento en que la ve y que afortunadamente para él, el sentimiento es correspondido, estos personajes viven momentos muy lindos pero desafortunadamente son separados por la muerte de la protagonista y él se queda con un vacío en el alma que lo hace sufrir hasta el momento en que por fin se encuentra con su amada hasta la eternidad.

3.    COMENTARIO: Esta novela  es una historia que se basa en los más bellos sentimientos que pueden existir como el amor, la amistad, el cariño, en donde el autor los expresa con las palabras más hermosas que puedan conocerse.

4.    OPINION PERSONAL: Desde mi punto de vista esta novela es una historia de amor que comienza con los más puros de los sentimientos que pueden haber en el mundo pero que lamentablemente si lo llevamos a nuestra realidad en la actualidad se han perdido muchos de los valores que en ella se resaltan.